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Mostrando entradas de diciembre, 2015

NUEVOS SERVICIOS EN RETOS CPI EN PUERTO AZUL

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RETOS CPI ubicado en la Cdla. Puerto Azul, ahora brinda NUEVOS SERVICIOS de atención a niños-as entre 1 y 5 años, en donde recibirán estimulación multisensorial, psicomotricidad, preparación al preescolar y demás actividades esenciales para su desarrollo.  HORARIO: De 08:00 am a 12:30 pm. *Interesados-as comunicarse al 04-605188 - 0994415888         -- 0999484731 * Atención Previa Cita - Cupos Limitados.

¿Puede el castigo físico generar enfermedades mentales?

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(CNN) —  Frecuentemente los padres me preguntan si darle una tunda a sus hijos realmente es tan malo. Después de todo, a ellos se las dieron de niños y no les pasó gran cosa. Además, dicen, es la única forma de lograr que sus hijos les hagan caso. Mucho se ha investigado sobre los efectos que puede tener sobre el bienestar mental de una persona el sufrir severo abuso físico en la niñez. Pero un estudio publicado en la edición de julio del diario Pediatrics explora la posible conexión entre los trastornos mentales y los castigos físicos severos en ausencia del abuso. Los hallazgos podrían persuadir a los padres de omitir totalmente las nalgadas. Investigadores en Canadá encontraron que el castigo físico (como dar una bofetada, golpear, empujar o arrastrar), incluso sin negligencia, rechazo o abuso físico, sexual o emocional, está relacionado con trastornos de personalidad, de ansiedad y abuso de sustancias. Aunque puede ser verdad que muchos de los padres de hoy en día recibiero

Las dificultades de lenguaje en los niños

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Existen diferentes tipos de dificultades de lenguaje en los niños y entre las más comúnmente encontradas están: • Dislalia. • Trastornos de ritmo. • Tartamudez. • Disartria. • Disfasia. • Dislexia. Las preguntas que por lo general se hacen los padres de familia es ¿Cómo saber que nos encontramos a este tipo de dificultad? Si su niño no produce lenguaje de ninguna manera y entiende poco de lo que se le dice a partir del año y medio o dos años y medio, se puede decir que nos encontramos ante una dificultad de lenguaje. Se configura como el motivo de consulta más común: los padres se preocupan porque su niño, de alrededor de dos o tres años, es simpático y agradable, entiende todo lo que se le dice, pero no habla o habla muy poco. Las pocas palabras que dice no las pronuncia adecuadamente. Conserva ese hablar de niño chiquito que se llama “baby talk”. Hay una serie de sonidos que le cuesta pronunciar o los pronuncia todos similares para facilitar la pronunciac