RETOS CPI

Los síntomas de paridad es el vinculo de igual a igual que se presenta en los niños-as con respecto a sus mayores, sean estos los padres, abuelos, tíos, vecinos etc., lo cual   acarrea consecuencias que perjudican su desarrollo, sus estudios, sus proyectos vocacionales y sus emociones. Desde pequeños, se produce una seudoadultez imaginaria que los deja solos interiormente, sin apoyos y como pares encima de los propios adultos, lo que los hace creer que tienen que saber todo y, si no lo logran se les baja la autoestima, se sienten inútiles, frustrados, desmotivados ya que la posición de simetría afecta mucho el aprendizaje. Todo esto, aunque pareciera insignificante, tratándose en el campo de los padres, trae consecuencias   negativas ya que, padres e hijos-as no son iguales, los padres deben dar   seguridad a sus hijos-as, deben dar apoyo y ser justamente la figura a quien acuden cuando ellos se sienten desolados.   Un chico-a puede tener los diálogos más maravilloso...

En   los tiempos actuales, los nuevos paradigmas que orientan la labor educativa terapéutica, apuntan     a un nuevo tipo de sociedad humanista, o sea    tratar de contribuir en la formación     del ciudadano que se quiere, es decir que las bases que sustentan la atención pedagógica debe de trascender la relación docente-alumno. Es por esto que el psicopedagogo   de cualquier nivel o modalidad, que quiere dar una atención de calidad y excelencia requiere de profesionalismo, compromiso y diseño de una planificación dirigida a subsanar las dificultades que el niño-a presenta con la intensión de darle las herramientas necesarias paras enfrentar los problemas sociales de su entorno. Estas consideraciones, adquieren especial relevancia cuando se trata de la educación de niños-as con alguna dificultad especial, puesto que muchos de ellos fracasan y desertan del sistema escolar al no recibir el apoyo requerido, bien sea por no detectar a tiempo, que exis...