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Mostrando entradas de enero, 2018

LOS BENEFICIOS DE UN GRUPO SOCIAL PARA LOS NIÑOS

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El ser humano es un sujeto netamente social  ¿Qué significa esto?  Significa que, aislado en soledad, el ser humano no podría sobrevivir. Varios estudios se han realizado al respecto y todos arrojan que  el ser humano sin la presencia de otros ser humano no podría subsistir . Esto se ha visto en el  aprendizaje del habla . Por ejemplo, ningún niño puede aprender a hablar sin la presencia de otro (un adulto) que le ayude en este difícil camino del aprendizaje. Utilizando las palabras de Vygotsky, los niños no pueden vivir sin otro que les sirva de  andamiaje . ¿Cuál es la importancia del grupo social para los niños? ¿Es posible que ellos crezcan sin un grupo de pertenencia? Si bien es cierto que la importancia del grupo social para los niños es inferior que, en caso de los adolescentes, sí es importante para ellos lo que su grupo de pertenencia empiece a decir, pensar, sentir y actuar. Esto es especialmente notable en niños a partir de los 8 o 9 años. Siguiendo lo ant

ESTIMULACION TEMPRANA EN EL HOGAR

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La estimulación temprana para bebés   consiste en una serie de ejercicios que se realizan a temprana edad (de allí proviene su nombre)   desde el nacimiento hasta los 3 años de vida . Originariamente, la  estimulación temprana  se comenzó a emplear en niños cuya motricidad era reducida o bien en pequeños que tenían alguna dificultad visual, auditiva o retraso en la adquisición del lenguaje. No obstante, la  estimulación temprana   para bebés  tiene grandes e importantes beneficios y se puede realizar en niños con o sin discapacidades. ¿Cuándo aplicarla estimulación temprana? Es altamente recomendable su aplicación en  niños prematuros . También en niños que nacen con algún síndrome o discapacidad como el  síndrome de Down,  entre otros. Además, la   estimulación temprana   permite corregir aquellas dificultades que el niño tenga y que el adulto no haya detectado aún. ¿Cómo se hace una estimulación temprana en el hogar? Si bien la  estimulación temprana profesiona

¿CÓMO ENSEÑAR A UN NIÑO A SER OPTIMISTA?

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Ser unos padres optimistas es mucho más que ser unos padres alegres y divertidos. El optimismo nos permite ver lo positivo de cuanto nos rodea. Es un hábito de pensamiento que aporta a nuestra familia seguridad y confianza en que los errores, los problemas y las dificultades son oportunidades de mejora, de cambio y crecimiento. Nuestros hijos están en una etapa de constante aprendizaje y de continuas equivocaciones. La actitud que mostremos en estas situaciones será vital si queremos que crezcan con la convicción de que los problemas son oportunidades para crecer y mejorar. El optimismo tiene que ver con la alegría y el buen humor pero no son la misma cosa. El optimismo es un hábito de pensamiento positivo. El diccionario define el optimismo como la  propensión a ver y a esperar de las cosas la parte más favorable. El psicólogo Martin Seligman ha podido observar en más de 1.000 estudios que incluyen a medio millón de niños y adultos, que  las personas optimistas se deprim

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

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Se llama  discalculia  a un trastorno asociado con la  dificultad del aprendizaje   que se relaciona con el cálculo, es decir con las matemáticas. Aunque no sea tan frecuente o conocida como la  dislexia ,  se cree que existe casi la misma porción infantil de niños con discalculia que con dislexia . Los niños con dificultad de  discalculia  tienen problemas para comprender y trabajar con números o con conceptos matemáticos. Sin embargo es importante decir que, aunque un niño pueda padecer de  discalculia  puede, a menudo, entender el comportamiento de la lógica, aunque no puede realizar ejercitación práctica ni comprender cómo se llega a determinado resultado. En otras palabras puede comprender la conclusión pero no sabe cómo se llegó a ella. Un niño que presenta  discalculia  tendrá esta dificultad durante toda su vida. No obstante siempre se pueden realizar tratamientos para el mejoramiento de la capacidad lógico-matemática. Estos tratamientos no se

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MINIMIZE LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA PRISA EN SUS HIJOS

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¿Te imaginas una vida sin  prisas ? Seguramente, tú serias diferente a cómo eres hoy… “Date prisa que se acaba”, “Corre, que vuelan”, “¿Vas a ser el último en enterarte?” …Prisas explícitas en la calle, en nuestro móvil, en el ordenador, en la televisión, en el periódico, con nuestros amigos… Vale que fuera tengamos prisas y ansiedad pero no vale en casa. Este territorio es lo único que nos permite conectar con nosotros mismos. En casa, prohibido tener prisas. Prisas: un asunto importante para convertir en lema familiar Haz una  reunión familiar  y propón a tu  familia  adoptar este  lema  para el resto del año: “En esta casa no nos gustan las  prisas  y funcionamos mejor sin ellas.  Nos organizamos para hacer las cosas a su  tiempo   y con  calidad . Nosotros no decimos “DATE PRISA”; en su lugar, nosotros decimos “ORGANÍZATE MEJOR”. Acércate a ellos sin prisas Busca los medios para ello.  Levantarse antes , organizar mejor el horario escolar y extraescolar, dormir