RETOS CPI

El ser humano es un sujeto netamente social  ¿Qué significa esto?  Significa que, aislado en soledad, el ser humano no podría sobrevivir. Varios estudios se han realizado al respecto y todos arrojan que  el ser humano sin la presencia de otros ser humano no podría subsistir . Esto se ha visto en el  aprendizaje del habla . Por ejemplo, ningún niño puede aprender a hablar sin la presencia de otro (un adulto) que le ayude en este difícil camino del aprendizaje. Utilizando las palabras de Vygotsky, los niños no pueden vivir sin otro que les sirva de  andamiaje . ¿Cuál es la importancia del grupo social para los niños? ¿Es posible que ellos crezcan sin un grupo de pertenencia? Si bien es cierto que la importancia del grupo social para los niños es inferior que, en caso de los adolescentes, sí es importante para ellos lo que su grupo de pertenencia empiece a decir, pensar, sentir y actuar. Esto es especialmente notable en niños a partir de los 8 o 9 años. Siguiendo lo antes d

Cuando hablamos de  bebés de alta demanda  no nos estamos refiriendo a algo patológico o que se trate de un problema que tiene el niño. El doctor William Sears, pediatra estadounidense, fue quien utilizó por primera vez este término y lo hizo al observar a sus propios hijos detectando que, uno de ellos, era más demandante en relación a sus otros hijos. Él llegó a la conclusión de que un  bebé de alta demanda no se tranquiliza  excepto al estar en brazos de sus padres. Eso requiere que la madre, especialmente, lo tenga constantemente en brazos pues, a menudo, estos bebés solo se calman con el pecho de la madre. “ Un bebé de estas características precisa más apego, más mimos y más contención. No hay nada de malo en ellos, simplemente necesitan más atención y la única forma de expresarlo es mediante el llanto ”, explica el Dr, Sears Características de los bebés de alta demanda Expresión al máximo . Estos niños expresan todo lo que les pasa y lo hacen con toda la intensidad p

Nuestra manera de expresarnos influye mucho en cómo nos relacionamos con los demás, ya sean niños, adolescentes o adultos, en concreto en las siguientes situaciones: • Cuando queremos pedirle a alguien que haga algo. • Cuando queremos recordarle a alguien una norma o límite. • Cuando queremos indicar a alguien que lo que está haciendo no nos gusta o no nos parece bien. Estas situaciones se producen muchas veces al día, especialmente cuando tratamos con niños. Y nuestra manera de expresarnos influye mucho en la respuesta que vamos a recibir por parte de la otra persona. Decirlo con o sin asertividad Esto tiene mucho que ver con la  comunicación asertiva.  La asertividad es la actitud que tiene una persona al expresar su punto de vista de un modo claro y de una forma totalmente respetuosa ante el interlocutor. Por ejemplo: Mi peque de 4 años quiere ir al parque, pero tiene sus juguetes tirados por todo el suelo del salón. Puedo hablarle de varias formas: Com