RETOS CPI

Existe una relación muy estrecha entre el éxito escolar y la capacidad que tienen los niños para seguir las explicaciones y los razonamientos del profesor. Esa capacidad depende directamente del nivel de lenguaje que tenga el niño y de la riqueza de su vocabulario: cuanto mejor sepa hablar y más palabras conozca, mejor entenderá lo que explica un adulto. ¿Qué podemos hacer para favorecer el desarrollo lingüístico de nuestros hijos? Numerosos estudios de expertos constataron la gran correlación que existe entre éxito escolar y pertenecer a la clase social media o media alta. Este hecho se atribuyó, en principio, a razones económicas.  Sin embargo, investigaciones posteriores han demostrado, que no es la posición económica de la familia lo que favorece el éxito escolar, sino el grado de lenguaje que tienen los niños para seguir las explicaciones y los razonamientos del profesor en el aula.  Esta capacidad depende directamente del nivel de lenguaje que tenga el niño

La  neuroplasticidad  también conocida como plasticidad cerebral, se refiere a la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar como resultado de la conducta y la experiencia. Es un elemento importante en el correcto desarrollo del niño y en su aprendizaje.   El aprendizaje es diferente para cualquier niño, es importante motivarlos lo más pronto posible para que su  aprendizaje  sea el adecuado. Los juegos pueden ser con sonidos, colores y tamaños variados, porque de nuestro interés y motivación dependerá todo lo que los pequeños vayan aprendiendo.  El aprendizaje que hacen los niños hace que sean personas más completas.   Los  tipos de juegos  que se pueden ir incorporando a los niños varía en función de su edad. Sobre los 2-3 años de edad, los niños tiene un juego motor, en el cual el cuerpo y el control del movimiento son la base del juego. Los niños empiezan a imitar y hacer un juego simbólico sobre los 3-6 años, no necesitan juguetes, ya que de por si, se los crean. En

Los miedos en los niños :   Los miedos y fobias infantiles son naturales y universales, ocurren como algo normal en el desarrollo del niño . Los niños no entienden el mundo que les rodea y esto les crea  incertidumbre y  miedo .   Pero los miedos pueden ser  perjudiciales,  por ello debemos prestar atención a los miedos de los más pequeños. Tipos de miedos y fobias en los niños Los miedos de los niños van variando a medida que crecen. El principal miedo de todos los niños, es el  miedo a separarse de sus padres, el miedo al abandono . No comprenden el mundo y  sus personas de apego les aportan  seguridad y calma Toda  situación que suponga un cambio  también les produce miedo. Ante este mundo desconocido para ellos, necesitan  estabilidad y rutinas.  El  miedo a lo desconocido , es común a todos los niños y en general a todas las    personas. Ante cosas y     situaciones desconocidas es fundamental  transmitir tranquilidad  al niño. Existen otro tipo de miedos que los

Hemos encontrado en Internet la siguiente Infografía con consejos para ser un docente impactante. Nosotros la “reciclamos” y te invitamos a que en lugar del docente te coloques tú, es decir, una infografía con “Consejos para ser un padre o madre impactante”. Y aquí hay algunos: Irradia  alegría y paz .  Despiértales con una sonrisa y acuéstalos con una sonrisa más grande. Los problemas no deben interferir entre tu sonrisa y tu hijo. Les sonríes porque sus vidas son valiosas para ti independientemente de su comportamiento. Haz que tu casa sea un espacio donde puedan ser ellos mismos. Investiga cómo aprende tu hijo.  No todos aprenden igual, no todos necesitan la misma metodología, trato u objetivos.   Adáptate a su estilo de aprendizaje y a sus diferencias. Denota entusiasmo en tu hogar.   Sorprendeles ,  crea en ellos recuerdos imborrables, crea escenarios y experiencias que les inspiren. Comunícate con asertividad.  Cuando te comuniques con ellos, primero llégales al corazón

¿Celos? ¿Se comparan entre ellos? ¿Compiten por tu cariño? Velázquez, Picasso o Van Gogh . Tres pintores consagrados con estilos totalmente personales. En cada una de sus obras el espectador admira aspectos diferentes: creatividad, sentimiento, realismo, técnica. Cada cuadro tiene un valor por sí mismo y es imposible compararlos entre ellos. Cada obra es valiosa por aspectos diferentes y cada uno de nosotros admirará los cuadros desde perspectivas distintas. De la misma manera no podemos querer a los  hijos  a todos por igual.  Cada hijo es una obra de arte.  En cada uno de ellos hemos puesto expectativas e ilusiones diferentes. A cada uno lo sentimos de forma especial por ser distinto a los demás y por eso  a cada uno se le debe amar de forma personal y única . Quererlos a todos igual sería injusto para ellos. ¿Qué pasaría con aquel  hijo  que da más problemas? ¿Aquél que es más movido, que comete más errores o que tarda más en aprender? ¿Lo querrás menos por no ser

Cuando tenemos un niño caprichoso que tiene un comportamiento desagradable o  malas conductas   con otros niños (les pega, les molesta y agrede) es necesario utilizar técnicas diferentes puesto que las tradicionales poco darán resultado. La   técnica del sándwich   se basa no en los castigos sino más bien en los elogios hacia el niño a fin de obtener un refuerzo positivo basado en la psicología cognitivo conductual. ¿En qué se basa la técnica del sándwich? Este método tiene en cuenta la crítica pero de manera constructiva. ¿Y cómo se lleva a cabo? Es muy sencillo: en primer lugar debemos suavizar la crítica. Es decir, no expresar de manera directa algo negativo. Para lograr que esta técnica sea efectiva, es necesario respetar  3 pasos de la técnica del sándwich :   Elogiar al niño por algo . Esto debe ser algo real y sincero. Si queremos que el niño modifique algo de su comportamiento debemos destacar algo de su personalidad o comportamiento que valoremos. Por ejemplo: ti

Qué es la ecolalia La  ecolalia  es un trastorno del habla que afecta la capacidad de hablar correctamente. Las personas que sufren esta enfermedad suelen repetir sin querer las palabras o conversaciones que escuchan. Incluso, repiten canciones. La  ecolalia  es uno de los síntomas de enfermedades como el  autismo . Es bastante común entre los niños. Sin embargo, también puede ser que se trate de  retraso del lenguaje . Es importante conocer los síntomas más frecuentes de este trastorno. Síntomas de la ecolalia El principal síntoma de la  ecolalia  es la repetición de las palabras o conversaciones que escuchan. No solo repiten las palabras que oyen, sino que pueden llegar a imitar los gestos que ven. Eso dependerá del grado en que se encuentre el síntoma.   Las oraciones que dicen no tienen sentido, ya que confunden la estructura. Por ejemplo, pueden llegar a decir: « Feliz navidad que tengas «, cuando lo correcto es: « Que tengas una feliz navidad «.   Cambios radi